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Dubravka ?i?ak Jung’s 博士采訪

  • 發(fā)布日期:2022-10-14      瀏覽次數(shù):909
    • Dubravka ?i?ak Jung博士的職業(yè)生涯在研究和商業(yè)之間交替進(jìn)行。目前,她在DECTRIS擔(dān)任科學(xué)聯(lián)絡(luò)專家,與學(xué)術(shù)研究人員和行業(yè)專家合作,幫助他們實現(xiàn)科學(xué)和商業(yè)目標(biāo)。憑借X射線晶體學(xué)的背景,她還是瑞士晶體學(xué)學(xué)會的董事會成員,并在許多國際學(xué)校和研討會上擔(dān)任講師。




      DECTRIS:你有一個材料科學(xué)領(lǐng)域的博士學(xué)位。你為什么會選擇這個具體領(lǐng)域?


      Dubravka ?i?ak Jung:為什么固體的東西會破碎?為什么破碎的部分不能重新組合?是否有一個最小的物質(zhì)不能被打破?我生活在克羅地亞,諾貝爾獎得主 laureates Prelog 和 Ru?i?ka的故鄉(xiāng),我知道我將在Zagreb的科學(xué)和數(shù)學(xué)系尋找答案。在化學(xué)系,一位教授向我介紹了晶體學(xué),把它比作一個電燈開關(guān)。由于有了電燈開關(guān),你將不再在黑暗中摸索,而是真正看到了事物的本質(zhì):原子和分子在空間中的排列方式。在那之后,我立即知道我想更深入地挖掘晶體學(xué)研究,并準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)界發(fā)展。然而,我遇到了一個巨大的驚喜!在我看來,這是一個非常好的機(jī)會。推動我在蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位的大動力之一,不是來自學(xué)術(shù)界,而是來自工業(yè)界。


      DECTRIS:你的職業(yè)生涯是如何發(fā)展的?


      Dubravka ?i?ak Jung:在我完成化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)后,我在薩格勒布大學(xué)擔(dān)任助教,并找到一份晶體學(xué)的工作。機(jī)會是通過一家制藥公司PLIVA提供的。我的導(dǎo)師歐內(nèi)斯特-梅斯特羅維奇(Ernest Me?trovi?)博士常說:"只有天空才是極限"。他是對的。在一個了不起的團(tuán)隊的支持下,我投身于藥物的研究和開發(fā),以及其生產(chǎn)、質(zhì)量控制和知識產(chǎn)權(quán)管理。然而,歐內(nèi)斯特還教給我一些別的東西:作為一個在大學(xué)擔(dān)任主席職位和在PLIVA擔(dān)任董事職位的人,他激勵我消除學(xué)術(shù)界和工業(yè)界之間的障礙。因此,我把深化和拓寬我的知識并跨越研究、開發(fā)、商業(yè)和溝通作為我的個人目標(biāo)。朝這個方向邁出的一步是我在蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的博士學(xué)位。


      在ETH,我主要開發(fā)從粉末X射線衍射(PXRD)數(shù)據(jù)中確定結(jié)構(gòu)的方法。這需要經(jīng)常訪問同步輻射源。我記得我第一次看到保羅-舍勒研究所(PSI)的瑞士光源(SLS)的大型多模態(tài)MYTHEN探測器的時候。我對它一見鐘情。它快速、方便、可靠,使我能夠在幾秒鐘內(nèi)收集高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集。


      然后,在會議上,我遇到了一些在DECTRIS工作的專家。他們的科學(xué)專業(yè)知識和與研究人員互動的熱忱令人欽佩。盡管我當(dāng)時不是一個技術(shù)愛好者,但這些人激發(fā)了我對X射線儀器、商業(yè)以及將創(chuàng)業(yè)公司建設(shè)成大公司的思考。2013年,我加入了DECTRIS,目的是開發(fā)PXRD市場?,F(xiàn)在我仍然在這里,但有一個不同的目標(biāo)。


      對科學(xué)的360°觀察

      DECTRIS:你目前的角色是什么,它與你跨越科學(xué)、商業(yè)和通信的目標(biāo)有什么關(guān)系?


      Dubravka ?i?ak Jung:在DECTRIS的八年中,我擴(kuò)大了我的科學(xué)和商業(yè)知識。我已經(jīng)完成了市場營銷和溝通的學(xué)習(xí)課程,除了PXRD,我還涉及X射線光譜學(xué)、全散射和勞厄衍射的應(yīng)用。我工作的最好部分是從不同的角度來看待這些主題:研究、開發(fā)、技術(shù)、商業(yè)和溝通。我?guī)椭芯咳藛T實現(xiàn)他們的科學(xué)目標(biāo),并在業(yè)務(wù)發(fā)展方面與行業(yè)伙伴接觸。這可能涉及像咨詢這樣簡單的事情,或者像國際合作這樣復(fù)雜的事情??吹饺藗兯媾R的挑戰(zhàn)和解決這些挑戰(zhàn)的想法的流動,令人難以置信地鼓舞!我的工作的另一個方面是推動科學(xué)的發(fā)展。我工作的另一個方面是通過開發(fā)和策劃交流平臺來推動知識的共享。


      DECTRIS:作為一名科學(xué)聯(lián)絡(luò)專家,你一直處于科學(xué)和工業(yè)之間的橋梁。這對你意味著什么?


      Dubravka ?i?ak Jung:的確,這是一個令人興奮的跨學(xué)科的職位!你的一只腳在研究領(lǐng)域,緊跟各個社區(qū)的需求、最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新方法。另一只腳在工業(yè)界,努力為商業(yè)和工業(yè)研發(fā)挖掘創(chuàng)新者。同時,我的頭在中間,來回翻譯需求和解決方案。通過我們的探測器,我們?yōu)橛脩籼峁┮粋€等式的一部分,然后我們一起找出如何通過討論、建議或合作來發(fā)掘其價值。對我來說,這些對話為我打開了一扇通往世界許多奇跡的大門,例如:建立一個合作平臺來討論催化研究中的X射線吸收,在中國做市場研究,或者乘坐巴士沿著塵土飛揚的道路前往SESAME,觀看捐贈的PILATUS的運行。


      不斷變化的科學(xué)

      DECTRIS:你認(rèn)為在過去的幾十年里,科學(xué)和它的作用是如何變化的?


      Dubravka ?i?ak Jung:科學(xué)的歷史講述了一個專業(yè)化的故事:從多面手到專家。然而,我們也看到,這些專家正在成功地消除科學(xué)領(lǐng)域之間的許多邊界。如今,科學(xué)幾乎看不到單獨的學(xué)科,它在跨學(xué)科的合作中蓬勃發(fā)展。工業(yè)和學(xué)術(shù)研究之間的邊界也在變薄??茖W(xué)交流已經(jīng)*轉(zhuǎn)變,使科學(xué)更加開放,更容易被更多的人接受。最后,觀眾似乎也關(guān)心起這個話題。公眾甚至通過各種 "公民科學(xué) "項目被納入到科學(xué)研究中來!


      DECTRIS:對你來說,成為一名STEM領(lǐng)域的女性意味著什么?


      Dubravka ?i?ak Jung:如果我們使用經(jīng)典的定義,我不能稱自己為典型的科學(xué)家,因為我的立場與我那些在學(xué)術(shù)界工作的同事不同。然而,我們似乎都有一些相似之處:無休止的 "為什么?"問題,創(chuàng)造和打破理論,批判性思維,以及對挑戰(zhàn)的創(chuàng)造性方法。這些特征是在多年的實踐中培養(yǎng)出來的,它們不僅對科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)很重要,而且對其他許多領(lǐng)域的職業(yè)也很重要。


      DECTRIS:您也在不同的學(xué)校和研討會上教授年輕一代的科學(xué)家。是什么促使年輕人選擇這條道路?


      Dubravka ?i?ak Jung:我們都知道,有一位老師或講座對我們的生活產(chǎn)生了影響。在學(xué)校和研討會上授課對我來說是非常重要的 我很高興,DECTRIS從第一天起就一直支持我的教育活動。我喜歡所有這些活動:教學(xué)和輔導(dǎo);組織科學(xué)活動、贊助和獎勵計劃。今年三月,我將在歐洲HERCULES學(xué)校舉辦關(guān)于同步輻射科學(xué)的技術(shù)講座,七月,我將在歐洲晶體學(xué)學(xué)校討論X射線儀器。年輕的研究人員和學(xué)生充滿了好奇心;他們似乎被科學(xué)的跨學(xué)科性及其與工業(yè)的聯(lián)系所驅(qū)動。他們似乎接受了這樣一個事實:科學(xué)是通往許多職業(yè)機(jī)會的大門。確實如此。


      DECTRIS:用一個經(jīng)典的問題來結(jié)束:你在科學(xué)界有什么榜樣?


      Dubravka ?i?ak Jung:有時我認(rèn)為 "科學(xué)家 "是一種精神狀態(tài):一個人被訓(xùn)練成可以在很大程度上理解一個主題,提出一個概念,然后在出現(xiàn)新的證據(jù)時改變他或她的想法。從這個意義上說,我的榜樣是精神上的運動員,他們深入研究一個問題;他們挑剔、謙虛,不避諱艱苦的工作。我很高興能認(rèn)識他們中的許多人 如果我只能選擇一個,我會強調(diào)我的博士生導(dǎo)師Lynne McCusker博士。她對新問題的積極探索和解決這些問題的耐心令人欽佩。和她在一起,我學(xué)會了如何對我的研究感到興奮,但也有批判性,以及如何質(zhì)疑一切而不破壞它。她的人性、善良和正直將永遠(yuǎn)激勵著我。



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